昆山登云科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),，由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校,。辦學(xué)十七年，學(xué)校秉承“誠正,、弘毅,、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，以“成就學(xué)生未來,，助力區(qū)域發(fā)展，增進(jìn)兩岸交流”為教育使命，以“學(xué)生熱愛,、企業(yè)追求,、BOSS搖籃”為教育愿景，以“培養(yǎng)具有工匠精神,、可持續(xù)發(fā)展能力,、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標(biāo)，崇尚“德育為先,、能力為重,、全面發(fā)展”的教育思想，先后榮獲“江蘇省高等教育綜合改革自主試點學(xué)?！?、“中央財政支持實訓(xùn)基地”、“蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”,、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”,、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺立項建設(shè)單位”,、“全省百佳學(xué)生資助工作典型單位”,、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高校”,、“江蘇省示范性高等職業(yè)院?！薄⑷珖笆着?+X’證書試點院?！?、江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)單位”等殊榮。

★獨特的區(qū)位優(yōu)勢

學(xué)院位于全國百強縣之首的昆山市,，與昆山高新集團實施混合所有制合作辦學(xué),，占地面積696畝。東接上海,，西鄰蘇州,，地處中國經(jīng)濟最發(fā)達(dá)的長江三角洲核心地帶，區(qū)位優(yōu)勢明顯,，交通十分便捷,。區(qū)域內(nèi)擁有臺資企業(yè)4800多家?！疤K南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)”和“昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗區(qū)”全面實施產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，人才需求極為旺盛,，為學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了得天獨厚的條件,。

★合理的專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生近8000人。學(xué)院圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，以打造品牌骨干專業(yè)為思路,，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，調(diào)整專業(yè)方向，構(gòu)建了“以應(yīng)用學(xué)科為主體,，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu),。設(shè)有工學(xué)院、建筑與設(shè)計學(xué)院,、管理學(xué)院,、現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院等4個二級學(xué)院28個專業(yè)和馬克思主義學(xué)院、通識教育中心,、繼續(xù)教育學(xué)院,，實現(xiàn)了學(xué)院專業(yè)群與地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈的深度對接，形成了多方參與,，多層次,、多形式辦學(xué)格局。機電一體化技術(shù),、酒店管理,、汽車檢測與維修技術(shù)等一批省級示范高職院重點專業(yè)特色鮮明，社會美譽度高,；機電一體化技術(shù),、建筑工程技術(shù)、酒店管理和物流管理等四個專業(yè)在江蘇省高職院校率先開展國際工程（IEET）教育專業(yè)認(rèn)證并獲得通過,。

★優(yōu)良的教學(xué)團隊

學(xué)院積極實施師資隊伍建設(shè)工程,，不斷加大高層次人才引進(jìn)力度。引入臺灣高校,、科研機構(gòu)及知名企業(yè)的優(yōu)秀師資,、科研人才，聘用企業(yè)工程技術(shù)人員兼職任教,，創(chuàng)造尊師重教的環(huán)境,，凝聚廣大教師投身教育事業(yè)、科學(xué)研究和社會服務(wù),，提升教學(xué)水平,、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師400余人,，“雙師型”教師達(dá)80%,，形成了“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、專兼結(jié)合,、校企互通”的教學(xué)科研團隊。學(xué)院緊貼崗位實際，對接最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)富有特色的職業(yè)核心能力課程、行業(yè)通用課程,、通識基礎(chǔ)課程體系,。定期舉行課堂教學(xué)觀摩、“精彩一課”示范課堂,、校級教學(xué)大賽,、微課競賽、授課質(zhì)量星級評定,、學(xué)生教學(xué)成效評價等教學(xué)活動,，促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)和科研水平穩(wěn)步提升，四年一次的教學(xué)成果獎申報評審,，榮獲江蘇省教學(xué)成果二等獎,。

★先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式

學(xué)院創(chuàng)建獨具特色的“工學(xué)結(jié)合專班、校企雙主體育人”人才培養(yǎng)模式,，成為臺商企業(yè)技術(shù)骨干的搖籃,。先后與300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系；與80多家知名大型企業(yè)集團共建教學(xué)實訓(xùn)基地,；與6家知名企業(yè)集團分別共建企業(yè)學(xué)院,；與昆山高新集團深度合作，共建（兩岸）科教創(chuàng)新基地,，培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),，培養(yǎng)精英高技能人才，促進(jìn)教育,、科技與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,；與本科院校合作開展高職與普通本科“3+2”分段培養(yǎng)合作項目，為學(xué)生搭建了專本無縫對接的人才培養(yǎng)直通立交橋,。每年有數(shù)百名學(xué)子通過“專轉(zhuǎn)本”,、“專接本”、“專升本”等方式進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造,。學(xué)院堅持以賽促教,，以賽促學(xué)，以賽促練,、以賽促發(fā)展,，組織師生參加全國、省,、市各類教學(xué)競賽和技能大賽,，并取得驕人成績,。

★優(yōu)秀的合作交流平臺

學(xué)院融合兩岸職業(yè)教育先進(jìn)理念，充分利用臺灣教育優(yōu)勢資源,，與臺灣成功大學(xué)、東南大學(xué)等高校,，臺灣中衛(wèi)發(fā)展中心,、昆山工研院等科研機構(gòu)以及兩岸眾多知名企業(yè)，共建了兩岸產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺,；與臺灣知名高校,、兩岸臺資企業(yè)成立“登云兩岸產(chǎn)學(xué)合作聯(lián)盟”，輔導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”等產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和先進(jìn)制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)了兩岸教育鏈,、人才鏈與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈的銜接,，形成了多方參與協(xié)同育人的發(fā)展格局。圓滿承辦了首屆海峽兩岸（江蘇）技能邀請賽,，成功舉辦了“登云兩岸產(chǎn)教融合協(xié)同育人研討會”,。積極開展技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定,、技能大賽等活動,，為大學(xué)生和企業(yè)職工提供了良好的技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，實現(xiàn)企業(yè),、高校,、科研院所等多方共贏，推進(jìn)兩岸教育界,、產(chǎn)業(yè)界交流合作,，共同培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才和技術(shù)技能人才。

★優(yōu)異的就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量

學(xué)院建立了一套比較完整的就創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,實施學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證制”,，滿足學(xué)生學(xué)業(yè)和就業(yè)發(fā)展需求,，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。與企業(yè)深度合作共建就創(chuàng)業(yè)基地120多家,，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力,，就業(yè)率98%以上，工作半年后崗位晉升率達(dá)54%,，畢業(yè)生對就業(yè)工作滿意度達(dá)96.65%,。為國家培養(yǎng)了一大批高技能應(yīng)用型人才，涌現(xiàn)了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)能手,。

★和諧的育人環(huán)境

學(xué)院緊扣時代主旋律,，夯實教書育人主陣地,，創(chuàng)新文化育人多渠道。做好“人文素養(yǎng)”講座和非常零距離訪談,，做美《登云學(xué)工》雜志,，做強專業(yè)技能大賽和大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，大學(xué)生的文化生活豐富多彩,；心理健康教育和資助育人服務(wù)體系完善,；大學(xué)生活動中心和學(xué)生公寓設(shè)施齊全，校園環(huán)境幽靜美麗,，學(xué)習(xí)生活便利溫馨,，學(xué)生的人文素養(yǎng)和職業(yè)情操得到全面、系統(tǒng),、多層次發(fā)展,。

★宏偉的發(fā)展藍(lán)圖

立足現(xiàn)實、聚焦江蘇,，著眼長遠(yuǎn),、面向長三角，瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級方向,，明晰“十四五”戰(zhàn)略定位和路線圖,，實施“特色品牌強校”戰(zhàn)略,，聚焦品牌形象,，以優(yōu)良的品牌形象奠定學(xué)院的社會聲譽，加快形成學(xué)院核心競爭力,；聚焦技術(shù)技能人才培養(yǎng),，以產(chǎn)教融合、校企合作為支撐,，培育高素質(zhì)技術(shù)技能人才新成效,；聚焦區(qū)校合作創(chuàng)新發(fā)展，不斷打造科創(chuàng)高地,，在服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,；聚焦文化傳承創(chuàng)新，通過積累文化高地,，增強職業(yè)教育精神對社會的輻射引領(lǐng)作用,；聚焦適應(yīng)和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會新格局，為區(qū)域經(jīng)濟社會提供更加有力的支撐,。為打造具有雙高質(zhì)量和水平的省內(nèi)知名,、海峽兩岸有影響的特色登云、品牌登云而努力奮斗,。