廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院直屬中國民用航空局，是民航內(nèi)最早一所獨立設(shè)置實施高等職業(yè)教育的全日制公辦普通高校。作為民航高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國家隊,、主力軍,、主基地,，學(xué)校經(jīng)過40多年的建設(shè)與發(fā)展,，已成為我國民航專業(yè)門類最全、培養(yǎng)規(guī)模最大,、能力最強,、水平最高,，享譽國內(nèi)、在東南亞民航有著較高影響力的職業(yè)院校,，為我國民航強國建設(shè),、粵港澳大灣區(qū)和廣東空港經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人才和智力支撐。

學(xué)校成立于1980年,，2010年被確定為國家示范性高等職業(yè)院校,；2013年成為中國民用航空局與廣東省人民政府“共建”院校；2016年被確定為“廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位”,；2018年民航局和廣東省人民政府簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,，明確雙方深化共建學(xué)校，支持學(xué)校創(chuàng)建高水平職業(yè)院校和專業(yè),；2019年被確認(rèn)為國家優(yōu)質(zhì)高職院校,、“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”建設(shè)單位。

學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)重點建設(shè)區(qū)域之廣州,，毗鄰深珠,雄視港澳,，輻射東南亞。現(xiàn)有機場路校區(qū),、白云機場校區(qū),、花都赤坭校區(qū)三個校區(qū)，占地1100多畝,。機場路校區(qū)主要承擔(dān)行業(yè)培訓(xùn)職能,，兼顧部分學(xué)歷教育。白云機場校區(qū)緊鄰廣州白云國際機場和民航維修單位,，是全國最大的飛機維修專業(yè)實訓(xùn)基地,，承擔(dān)飛機維修專業(yè)學(xué)歷教育及培訓(xùn)服務(wù)?；ǘ汲噗栊^(qū)是學(xué)歷教育的主陣地,，也是現(xiàn)代職業(yè)教育示范基地。

學(xué)校擁有29架大中小型教學(xué)用飛機,，140臺飛機發(fā)動機，5萬多臺（件）飛機零部件和一大批專業(yè)設(shè)備,。學(xué)校實訓(xùn)條件領(lǐng)先國內(nèi)同類院校,，以模擬仿真與實際操作相結(jié)合為主導(dǎo)，建有飛機維修類,、機場運行及通導(dǎo)類,、安全與服務(wù)類三大類專業(yè)實訓(xùn)基地，建有飛機維修虛擬仿真中心,、民航航務(wù)技術(shù)模擬機實訓(xùn)教室,、航空管制模擬實訓(xùn)室等,，形成了一批集教學(xué)、實踐,、培訓(xùn)和生產(chǎn)“四位一體”的校內(nèi)外實踐教學(xué)實訓(xùn)基地?，F(xiàn)有校內(nèi)實踐教學(xué)場所150個，校外實習(xí)實訓(xùn)基地145個,，其中：中央財政支持實訓(xùn)基地2個,，國家級虛擬仿真實訓(xùn)室1個，省級實訓(xùn)基地7個,，省級公共實訓(xùn)中心1個,，省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地5個，為提高民航人才培育質(zhì)量提供了硬件保證,。

學(xué)?，F(xiàn)下設(shè)飛機維修工程學(xué)院、航空港管理學(xué)院,、民航經(jīng)營管理學(xué)院,、人文社科學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院,、馬克思主義學(xué)院六個二級學(xué)院,。面向全國招生，現(xiàn)有23個專業(yè)32個專業(yè)方向,，基本覆蓋了民航所有關(guān)鍵崗位,，在校生1.2萬余人。

學(xué)校按照 “一體兩翼八個字三推進(jìn)”辦學(xué)思路,，以國家級高水平專業(yè)群建設(shè)為牽引,，全力打造了 5個民航特有專業(yè)群，形成群體發(fā)展優(yōu)勢和品牌效應(yīng),。其中,，飛機機電設(shè)備維修專業(yè)群成為中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)項目，3個專業(yè)群成為廣東省職業(yè)院校高水平專業(yè)群,。以服務(wù)智慧民航發(fā)展為主線,，打造了一批數(shù)字教學(xué)資源庫，為國家職業(yè)教育數(shù)字化建設(shè)提供示范,。其中,，國家級飛機機電設(shè)備維修專業(yè)教學(xué)資源庫入選國家職業(yè)教育智慧教育平臺，《空氣動力學(xué)基礎(chǔ)與飛行原理》成為國家精品在線開放課程（高職）,，選課人數(shù)位居全國第一,。

學(xué)校實施雙“1+1+N”振興計劃，“五位一體”考核機制,，建有一支技藝精湛的“雙師型”教師隊伍和一批行業(yè)專家名家,。學(xué)?，F(xiàn)有教職工717人，其中具有碩士或博士學(xué)位528人,，副高及以上職稱208人,。學(xué)校現(xiàn)有國家級教學(xué)團隊1個,，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個,；廣東省教學(xué)名師3名，省“特支計劃”教學(xué)名師3名,，省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才2名,，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6名，省級高層次技能型兼職教師4人,，南粵優(yōu)秀教師4人,，省高等學(xué)校中青年教師國內(nèi)訪問學(xué)者37名；交通運輸部青年科技英才1名,；民航國際化人才培養(yǎng)“百人計劃”4名,，民航局危險品航空運輸專家2名，民航中南地區(qū)管理局智庫專家2名,，航空教指委“航空職業(yè)教育教學(xué)名師”2人,。學(xué)校教師多次獲得國家教學(xué)成果獎。

學(xué)校堅持科技強校,，以“三出四型五基地”為目標(biāo),，開辦“白云大講堂”，擬牽頭成立民航產(chǎn)教聯(lián)盟,、粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟等,，逐步建立起集人才培養(yǎng)、團隊建設(shè),、開發(fā)應(yīng)用,、技術(shù)服務(wù)于一體的科技創(chuàng)新體系。近五年,，學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作取得新成效，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目5項,、省部級項目38項,；在飛機結(jié)構(gòu)修復(fù)、飛機結(jié)構(gòu)防腐,、通用航空運營、民航法律法規(guī),、航空產(chǎn)業(yè)政策研究,、人工智能技術(shù)開發(fā)等領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢,，形成一批具有行業(yè)影響力的民航科技創(chuàng)新團隊。

學(xué)校堅持“校企合作,、校校合作”,，實施“60+6”計劃，推進(jìn)產(chǎn)教融合,、職普融合,，不斷完善民航職業(yè)教育體系。學(xué)校與中國國際航空公司,、中國南方航空公司,、中國東方航空公司、廣州白云國際機場,、深圳寶安國際機場,、北京飛機維修工程有限公司（AMECO）、廣州飛機維修工程有限公司（GAMECO）等60多家國內(nèi)大中小型航空公司,、機場,、飛機維修公司等民航企事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、課程開發(fā),、實習(xí)就業(yè),、培訓(xùn)服務(wù)等方面開展合作，為培養(yǎng)適銷對路,、企業(yè)用得上,、留得住、用得好的高技術(shù)技能人才提供保障,，畢業(yè)生總體就業(yè)率和專業(yè)對口率一直保持高位,。學(xué)校的航空運輸類專業(yè)均居“中國高職高專院校綜合競爭力排行榜”首位。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生已成為各航空企事業(yè)單位管理和技術(shù)骨干,，一批畢業(yè)生榮獲各種國家級獎項,，成為業(yè)界翹楚。

學(xué)校堅持育訓(xùn)融合雙輪驅(qū)動發(fā)展,，擁有多類型多層次的面向行業(yè)和社會企事業(yè)單位員工崗前培訓(xùn),、技能考證、學(xué)歷提升的培訓(xùn)資質(zhì)和完善的民航職業(yè)教育培訓(xùn)體系,。擁有全國最大,、培訓(xùn)量最多的CCAR-66R3飛機維修執(zhí)照培訓(xùn)機構(gòu)，也是首批開展CCAR-66R3培訓(xùn)的試點院校,；是CCAR65部飛行簽派員800小時培訓(xùn)機構(gòu),、機場安全檢查員五級資質(zhì)培訓(xùn)考證機構(gòu)、無人機駕駛員訓(xùn)練機構(gòu)、大疆創(chuàng)新與慧飛無人機應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),、航空安全員訓(xùn)練機構(gòu)等,。

學(xué)校堅持開放包容、多元融合辦學(xué)傳統(tǒng),，不斷加強與美國,、英國、加拿大,、新加坡,、香港等境外院校和航空企業(yè)合作，提升辦學(xué)國際化水平,；與斯里蘭卡等“一帶一路”沿線國家開展民航職業(yè)教育合作,，實現(xiàn)教育資源對外輸出，成為廣東省最早開展學(xué)歷教育招收留學(xué)生的高職院校之一,；先后與美國西敏學(xué)院,、馬來西亞建設(shè)大學(xué)、臺灣中華科技大學(xué)開展本科層次職業(yè)教育合作,，搭建人才成長“立交橋”,，積極推動中國民航職業(yè)教育走向世界。

40多年來,，學(xué)校始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針，為黨育人,，為國育才,，以生為本，立德樹人,，傳承中國民航“紅色基因”和當(dāng)代民航精神,、工匠精神、勞模精神,，形成具有鮮明行業(yè)特色的校園文化,，成為民航高層次技術(shù)技能人才育訓(xùn)的示范者、引領(lǐng)者,。學(xué)校乘著改革開放的東風(fēng)而生,，隨著國強民富而盛，也必將迎著新發(fā)展格局而上,。未來,，學(xué)校將繼續(xù)抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育、抓住智慧民航建設(shè)和大灣區(qū)建設(shè)的新機遇,，更加深入推進(jìn)學(xué)?！?3455”發(fā)展戰(zhàn)略,，致力于建設(shè)本科層次職業(yè)教育，成為我國民航職業(yè)教育的一面旗幟,，并最終建設(shè)成為具有世界影響力的“高水平職業(yè)大學(xué)”,。