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福州理工學院

福建-福州市 理工類 本科民辦

2004年 福建省教育廳 1174畝

福州理工學院學校概況

福州理工學院是經(jīng)國家教育部批準建立的全日制普通本科學校,由高科技上市企業(yè)國脈科技股份有限公司創(chuàng)辦,。學校前身為始創(chuàng)于2004年的福州海峽職業(yè)技術學院,,2015年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高校。建校以來,,學校全面貫徹落實黨的教育方針,,堅持社會主義辦學方向,適應新時代高等教育發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,,堅持“地方性,、應用型”辦學定位,努力培養(yǎng)具有社會責任感,、科技創(chuàng)新精神和產(chǎn)業(yè)服務能力,,德智體美勞全面發(fā)展的工程師和管理人才。

學校是福建省教育廳認定的“普通本科高校向應用型轉變試點項目”院校,。在辦學實踐中,,學校始終堅持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展道路,,精準對接產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作體制機制,,打造學校主體,、企業(yè)核心、政府扶持的 “三創(chuàng)產(chǎn)教融合科技園”產(chǎn)學研用平臺,,建立“科技創(chuàng)新+高端制造”應用科學研發(fā)模式,、組建“講師+工程師+技術股東”教學科研創(chuàng)新團隊,實現(xiàn)學校與企業(yè)的深度融合,,提升了學校服務社會的能力,,形成了鮮明的產(chǎn)教融合特色。其中,,“講師+工程師+技術股東”獲李克強總理肯定為產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新的“眾創(chuàng)模式”,。

學科專業(yè):

學校積極構建以工學為主,理、經(jīng),、管,、醫(yī)、藝等多學科協(xié)調發(fā)展,,具有地方和行業(yè)特色的應用型學科專業(yè)體系?,F(xiàn)設有計算與信息科學學院、應用科學與工程學院,、商學院,、護理學院、馬克思主義學院和體育教學部等6個二級教學單位,,開設本科專業(yè)31個,,在校生9300余人。現(xiàn)有省應用型學科2個,、省一流本科專業(yè)建設點4個,、省服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)2個、省示范性應用型專業(yè)群1個,、省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)4個,。2019年通過學士學位授予單位授權審核,現(xiàn)有20個本科專業(yè)通過學士學位授予專業(yè)授權審核,。

師資力量:

學校實施“人才強?!睉?zhàn)略,抓好引才,、育才,、用才、留才等重點環(huán)節(jié),,高起點,、高標準、高投入打造一支高水平師資隊伍?,F(xiàn)有專兼任教師近600人,,具有碩士以上學位教師占76.67%,具有高級職稱教師占45.09%,,擁有一批享受國務院特殊津貼專家,、國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師,、福建省“百千萬人才工程”人才,、省級教學名師、福建省優(yōu)秀教師,、福建省高?!靶率兰o優(yōu)秀人才支持計劃”人才,、福建省高?!敖艹銮嗄昕蒲腥瞬排嘤媱潯比瞬诺?。成立教師教學發(fā)展中心,為教師科學研究,、經(jīng)驗交流,、職業(yè)成長搭建重要平臺。重視師德師風常態(tài)化建設,,在制度建設,、教育引導、嚴格把關,、示范引領等方面持續(xù)發(fā)力,,激勵廣大教師爭做“四有好老師”和“四個引路人”。

才培養(yǎng):

學校堅持立德樹人根本任務,,注重知識,、能力、素質綜合協(xié)調發(fā)展,,著力構建基于“三維核心”的產(chǎn)教融合應用型人才培養(yǎng)體系,。建設了一批校內(nèi)“四真”教學基地,將產(chǎn)業(yè)標準,、職業(yè)標準,、執(zhí)業(yè)標準引入學校校企平臺課程模塊,將真實的企業(yè)環(huán)境,、真實的工程項目,、真實的工作過程、真實的生產(chǎn)產(chǎn)品引入教學中,,實現(xiàn)培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)標準對接,,教學內(nèi)容與工程實際對接,教學過程與工作過程對接,,教學場所與制造基地對接,,教師隊伍與工程師隊伍對接,學生實踐與崗位實習對接,。學校還依托合作企業(yè)建立校外實踐教學基地162個,,促進學生深入行業(yè)企業(yè)一線,提升專業(yè)技能,,增長知識見識,。學生整體水平和質量不斷得到提升,畢業(yè)生深受各界歡迎,,畢業(yè)生年終平均就業(yè)率保持在94%以上,。學生在國際級,、國家級學科競賽嶄露頭角,屢獲佳績,。

質量成果:

學校貫徹落實《福州理工學院關于全面提升本科教育教學質量的實施意見》,,全面推動以觀念更新為引領,以專業(yè)建設為核心,,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為重點,,以課程建設為基礎,以強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為突破口,,以四新建設為引擎的教育教學改革?,F(xiàn)有省級一流課程19門、就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課1門,、省級課程思政示范課程1門,、省級精品資源共享課3門、省級本科教學團隊1個,、省級課程思政教學團隊1個,、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校本教材1冊,獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目29項,、省級新工科研究與實踐項目5項,、省級新文科研究與實踐項目2項、省級高等教育教學改革研究項目32項,,建有省重點實驗室1個,、省級實驗教學示范中心3個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個,,獲省級高等教育教學成果獎3項,。學校與企事業(yè)單位開展橫向課題220個,新增各類知識產(chǎn)權351項,,成果轉化項目16項,。

生態(tài)校園:

學校位于素有“閩都金鳳”雅稱的福州市連江縣,與風景秀麗的國家4A級景區(qū)——貴安溫泉休閑旅游度假區(qū)相毗鄰,。校園占地面積1100余畝,,現(xiàn)使用校舍建筑面積26萬余平方米,校內(nèi)各類設施齊全,,安全保障體系完備,。學校二期建設擬新征地500畝,已通過地方政府批復,,預計投入5.5億元實施工程項目建設,,建成后學校校舍建筑總面積將達35萬平方米。

面向未來,,學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,,始終堅持立德樹人的根本任務,,牢記“為黨育人、為國育才”的使命,,牢記習近平總書記“福建沒有理由不把教育辦好”的殷切囑托,,全力推進科產(chǎn)教深度融合,努力提升應用型人才培養(yǎng)質量,,為推進中國式現(xiàn)代化提供有力支撐,,為把福州理工學院建設成為產(chǎn)教融合特色鮮明的高水平應用型民辦本科院校而努力奮斗,。


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