貴州高考多少分能錄取遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院,?2024年歷史類最低457分 物理類錄取分408分
貴州高考多少分能錄取遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院?據(jù)【高考分?jǐn)?shù)網(wǎng)】大數(shù)據(jù)分析,,遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院2024年在貴州歷史類最低457分,、物理類錄取分408分,2023年在貴州文科錄取最低分為488分、理科錄取最低分為398分,,2022年在貴州文科錄取最低分是488分,、理科錄取最低分是398分,2025年高考想要填報遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院的貴州考生請注意,,院校錄取分?jǐn)?shù)線并不是專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,,填報志愿的時候除了最低錄取分?jǐn)?shù)線,還應(yīng)該關(guān)注該院校錄取的最低位次,。以下是2022-2024年遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院在貴州招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,,僅供參考!
一,、2024年遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院在貴州招生錄取最低分
1,、歷史類
錄取最低分:457分 最低位次:35744位
錄取批次:本科批
2、物理類
錄取最低分:408分 最低位次:131012位
錄取批次:本科批
二,、2023年遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院在貴州招生錄取最低分
文科最低分:488分 最低位次:34898
理科最低分:398分 最低位次:106032
三,、2022年遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院在貴州招生錄取最低分
文科最低分:479分 最低位次:39461
理科最低分:382分 最低位次:110169
四、2022-2024年具體錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)表
序號 | 年份 | 名稱 | 類型 | 最低分 | 位次 | 選科 | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2024 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 物理類 | 408 | 131012 | 物理類 | 詳情 |
2 | 2024 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 歷史類 | 457 | 35744 | 歷史類 | 詳情 |
3 | 2023 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 理科 | 398 | 106032 | 理科 | 詳情 |
4 | 2023 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 文科 | 488 | 34898 | 文科 | 詳情 |
5 | 2022 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 理科 | 382 | 110169 | 理科 | 詳情 |
6 | 2022 | 遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院 | 文科 | 479 | 39461 | 文科 | 詳情 |
五,、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院簡介
為積極響應(yīng)國家號召,,擴(kuò)大高等教育資源供給,促進(jìn)高等教育發(fā)展,,2001年5月,,經(jīng)教育部批準(zhǔn),遵義醫(yī)科大學(xué)牽頭創(chuàng)辦全日制本科獨(dú)立學(xué)院遵義醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院,。2001年9月,,學(xué)院正式招生。
二十一年來,,學(xué)院依托遵義醫(yī)科大學(xué)的師資隊(duì)伍,、教育教學(xué)質(zhì)量體系及各類教學(xué)科研平臺,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,,堅持立德樹人的根本目標(biāo),,堅持教學(xué)中心地位,大力實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程,,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)實(shí)踐條件,。學(xué)院人才培養(yǎng)以社會需求為導(dǎo)向,以優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,致力于為基層培養(yǎng)厚基礎(chǔ),、強(qiáng)技能、重人文,、高素質(zhì),,具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維和社會責(zé)任感的應(yīng)用型人才。
... [詳情]