四川高考多少分報(bào)考三亞學(xué)院,?附2022-2024年最低錄取分?jǐn)?shù)線
四川高考多少分報(bào)考三亞學(xué)院,?據(jù)【高考分?jǐn)?shù)網(wǎng)】大數(shù)據(jù)分析,三亞學(xué)院2024年在四川文科最低461分,、理科463分,,2023年在四川文科錄取最低分為465分、理科錄取最低分為433分,,2022年在四川文科錄取最低分是465分,、理科錄取最低分是433分,2025年高考想要填報(bào)三亞學(xué)院的四川考生請(qǐng)注意,院校錄取分?jǐn)?shù)線并不是專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,,填報(bào)志愿的時(shí)候除了最低錄取分?jǐn)?shù)線,,還應(yīng)該關(guān)注該院校錄取的最低位次。以下是2022-2024年三亞學(xué)院在四川招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線,,僅供參考,!
一、四川高考多少分報(bào)考三亞學(xué)院,?(2024年)
1,、文科
錄取最低分:461分 最低位次:73354位
錄取批次:本科二批
2、理科
錄取最低分:463分 最低位次:188810位
錄取批次:本科二批
溫馨提示:2025屆考生在填報(bào)院校志愿的時(shí)候,,不能僅參考院校最低錄取分?jǐn)?shù)線,,還要對(duì)比該院校錄取最低位次,,這樣填報(bào)志愿更穩(wěn)妥,。
二、四川高考多少分報(bào)考三亞學(xué)院,?(2023年)
文科最低分:465分 最低位次:70663
理科最低分:433分 最低位次:189872
三,、四川高考多少分報(bào)考三亞學(xué)院?(2022年)
文科最低分:466分 最低位次:49466
理科最低分:428分 最低位次:155984
四,、2022-2024年具體錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)表
序號(hào) | 年份 | 名稱 | 類型 | 最低分 | 位次 | 選科 | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 470 | 179142 | 理科 | 詳情 |
2 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 463 | 188810 | 理科 | 詳情 |
3 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 462 | 72470 | 文科 | 詳情 |
4 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 461 | 73354 | 文科 | 詳情 |
5 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 457 | 76813 | 文科 | 詳情 |
6 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 433 | 189872 | 理科 | 詳情 |
7 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 433 | 189872 | 理科 | 詳情 |
8 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 465 | 70663 | 文科 | 詳情 |
9 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 463 | 72430 | 文科 | 詳情 |
10 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 428 | 155984 | 理科 | 詳情 |
11 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 426 | 186000 | 理科 | 詳情 |
12 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 466 | 49466 | 文科 | 詳情 |
13 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 466 | 74577 | 文科 | 詳情 |
五,、三亞學(xué)院簡(jiǎn)介
三亞學(xué)院始建于2005年,位于海南省三亞市,,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè),。作為中國(guó)成長(zhǎng)最快、最具競(jìng)爭(zhēng)力的綜合類民辦大學(xué),,三亞學(xué)院始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問題,,自覺肩負(fù)大學(xué)使命與歷史重任。在貫徹落實(shí)黨的二十大精神,,持續(xù)推進(jìn)辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上,,三亞學(xué)院前瞻海南自由貿(mào)易港“未來島”的壯闊發(fā)展前景,共享海南健康島,、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢(shì),,以產(chǎn)教融合、科教融匯主動(dòng)引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新,,數(shù)字賦能高質(zhì)量育人持續(xù)向前,,為海南自貿(mào)港建設(shè)輸出更多高層次智力成果、培養(yǎng)更多高... [詳情]