甘肅高考多少分能錄取三亞學(xué)院?附2022-2024年最低錄取分?jǐn)?shù)線
甘肅高考多少分能錄取三亞學(xué)院,?2025年想要報(bào)考三亞學(xué)院的甘肅考生請(qǐng)注意,,通過【高考分?jǐn)?shù)網(wǎng)】大數(shù)據(jù)分析:三亞學(xué)院2024年在甘肅歷史類錄取分421分、物理類錄取分370分,,2023年在甘肅文科錄取最低分為420分,、理科錄取最低分為337分,2022年在甘肅文科錄取最低分是420分,、理科錄取最低分是337分,,院校最低投檔線并不是專業(yè)分?jǐn)?shù)線,因此填報(bào)志愿的時(shí)候更需要關(guān)注三亞學(xué)院在甘肅近三年的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線,,以下是2020-2024年的錄取數(shù)據(jù)僅供參考,。
一、甘肅高考多少分能錄取三亞學(xué)院,?(2024年)
1,、歷史類
錄取最低分:421分 最低位次:23773位
選科要求:首選歷史,再選思想政治 錄取批次:本科批C段
2,、物理類
錄取最低分:370分 最低位次:90622位
選科要求:首選物理,,再選不限 錄取批次:本科批C段
溫馨提示:2025屆考生在填報(bào)院校志愿的時(shí)候,不能僅參考院校最低錄取分?jǐn)?shù)線,,還要對(duì)比該院校錄取最低位次,,這樣填報(bào)志愿更穩(wěn)妥。
二,、甘肅高考多少分能錄取三亞學(xué)院,?(2023年)
文科最低分:420分 最低位次:26139
理科最低分:337分 最低位次:84364
三、甘肅高考多少分能錄取三亞學(xué)院,?(2022年)
文科最低分:407分 最低位次:22735
理科最低分:336分 最低位次:76638
四,、2022-2024年具體錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)表
序號(hào) | 年份 | 名稱 | 類型 | 最低分 | 位次 | 選科 | 詳情 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 物理類 | 388 | 83497 | 首選物理,再選化學(xué) | 詳情 |
2 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 物理類 | 380 | 86767 | 首選物理,,再選化學(xué) | 詳情 |
3 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 物理類 | 377 | 87950 | 首選物理,,再選不限 | 詳情 |
4 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 物理類 | 370 | 90622 | 首選物理,再選不限 | 詳情 |
5 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 歷史類 | 425 | 22868 | 首選歷史,,再選不限 | 詳情 |
6 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 歷史類 | 421 | 23773 | 首選歷史,,再選思想政治 | 詳情 |
7 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 歷史類 | 421 | 23773 | 首選歷史,,再選不限 | 詳情 |
8 | 2024 | 三亞學(xué)院 | 歷史類 | 421 | 23773 | 首選歷史,再選不限 | 詳情 |
9 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 337 | 84364 | 理科 | 詳情 |
10 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 337 | 84364 | 理科 | 詳情 |
11 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 420 | 26139 | 文科 | 詳情 |
12 | 2023 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 420 | 26139 | 文科 | 詳情 |
13 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 352 | 80522 | 理科 | 詳情 |
14 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 理科 | 336 | 76638 | 理科 | 詳情 |
15 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 425 | 26367 | 文科 | 詳情 |
16 | 2022 | 三亞學(xué)院 | 文科 | 407 | 22735 | 文科 | 詳情 |
五,、三亞學(xué)院簡(jiǎn)介
三亞學(xué)院始建于2005年,,位于海南省三亞市,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè),。作為中國成長(zhǎng)最快,、最具競(jìng)爭(zhēng)力的綜合類民辦大學(xué),三亞學(xué)院始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,,圍繞“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,,自覺肩負(fù)大學(xué)使命與歷史重任,。在貫徹落實(shí)黨的二十大精神,持續(xù)推進(jìn)辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的新征程上,,三亞學(xué)院前瞻海南自由貿(mào)易港“未來島”的壯闊發(fā)展前景,,共享海南健康島、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢(shì),,以產(chǎn)教融合,、科教融匯主動(dòng)引領(lǐng)教育改革創(chuàng)新,數(shù)字賦能高質(zhì)量育人持續(xù)向前,,為海南自貿(mào)港建設(shè)輸出更多高層次智力成果,、培養(yǎng)更多高... [詳情]